Resumo
A influência das plataformas digitais nas atividades e práticas corporais tem sido percebida de maneira evidente nos comportamentos das pessoas.
Contextualizando o debate na área da Educação Física, a “Pedagogia do Movimento no Ambiente Virtual” será abordada a partir de sua perspectiva histórica e prática. Conceitos, definições e novas perspectivas de enxergar o contemporâneo conectado serão tematizados a partir de conhecimentos da área da comunicação como proposta de relacionar plataformas digitais, práticas corporais e as exigências que recaem sobre os professores.
Possibilidades e alternativas serão debatidas a partir de exemplos práticos, refletindo sobre temáticas como atividade física e saúde, jogos digitais, mídia-educação física nas diversas instâncias pedagógicas na educação física.
Por fim serão apresentadas algumas considerações e perspectivas enfatizando a formação e desenvolvimento de competências digitais em busca de continuidade e avanço das conquistas e produções da área.

Palavras-Chave: Pedagogia do Movimento. Virtual. Competências Digitais. Educação Física.

Abstract
The influence of digital platforms on activities and body practices has been evidently perceived in people’s behavior. Contextualizing the debate in the area of Physical Education, the “Pedagogy of Movement in the Virtual Environment” will be approached from its historical and practical perspective. Concepts, definitions and new perspectives of seeing the connected contemporary will be thematized from knowledge in the field of communication as a proposal to relate digital platforms, body practices
and according to the demands that fall on teachers. Possibilities and alternatives
will be discussed based on practical examples reflecting on topics such as physical activity and health, digital games, physical media-education in the various pedagogical instances of physical education. Finally, some considerations and perspectives will be developed, emphasizing the formation and development of digital competences looking for continuity and advances to the achievements and productions of the area.

Keywords: Pedagogy of Movement. Virtual. Digital Skills. Physical Education.

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