Resumo
Estudo realizado no Sesc Itaquera em 2015 como trabalho de conclusão
do curso Sesc de Gestão Cultural. Nele, a proposta foi refletir sobre os
conceitos da disciplina Estudos da Diversidade, coordenada por José Guilherme
Cantor Magnani na sua trajetória de pesquisa em Antropologia Urbana,
bem como sobre o equipamento esportivo do Sesc Itaquera enquanto
espaço que propicia a apropriação por diferentes grupos e formatos. Aprofundei
o olhar sobre dois grupos bastante diversos e importantes para o
funcionamento do equipamento: jogadores não profissionais de futsal e de
voleibol, praticantes assíduos das dinâmicas de recreação organizadas pelo
Sesc. Procurei evidenciar não só aspectos em torno das práticas esportivas,
mas, sobretudo, as implicações em virtude das apropriações dos espaços da
unidade pelos praticantes, buscando aprofundamento em questões como hábitos,
trajetos, códigos e valores década grupo em suas relações internas e
a convivência com outros grupos e funcionários da instituição.
Palavras-chave: esporte, sociabilização, diversidade.

Abstract
Study carried out at Sesc Itaquera in 2015, as a conclusion work for
the Sesc Cultural Management Course. In it, the proposal was to reflect
on the concepts of the subject of Studies of Diversity, coordinated by José
Guilherme Cantor Magnani in his research trajectory in Urban Anthropology
and the sports equipment of Sesc Itaquera, as a space that allows
appropriation by different groups and formats. I took a closer look at two
very different groups and important for the operation of the equipment:
non-professional players of Futsal and Volleyball, practicing assiduous of
the dynamics of recreation organized by Sesc. I tried to highlight not only
aspects related to sports, but above all, the implications for the appropriation
of the spaces of the unit by the practitioners, seeking to deepen in issues
such as habits, paths, codes and values of each group in their internal relations and coexistence with other groups and staff of the institution
Keywords: sport, socialization, diversity.

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